1.- COMPETENCIAS DIGITALES

Para hablar de comunicación y como esta contribuye en los diferentes escenarios educativos, es necesario mencionar brevemente a Clemente (2015), quien comenta que el ser humano es un ser sociable por naturaleza y que tiene la necesidad de comunicarse desde sus inicios, para poder satisfacer sus necesidades, comunicación que deberá tener, mensaje, emisor, un canal o canales y los receptores. Así tenemos que los tipos de comunicación pueden ser: Oral, No Verbal (movimientos corporales, estados de ánimo, etc.) y la Escrita.

Por otro lado Martínez (2017) habla de los escenarios de la comunicación, y se refiere al lugar donde se desarrolla o se lleva a cabo dicha emisión, y estos pueden ser tradicionales o presenciales, B. Learning o semi-presencial, y virtuales o a distancia. Las TICs en el esquema virtual, representan una herramienta infinita en el proceso de aprendizaje, con la disponibilidad de grabaciones sonoras, imágenes, vídeos, correo electrónico, mensajería interna, foros de discusión y todo tipo de contenidos multimedia, herramientas creativas que pueden ayudarte a capturar la atención de nuestros educandos.

Camtasia Studio: un software o programa que permite realizar videoconferencias de calidad, pues en la pantalla puede estar de forma simultánea el ponente, música de fondo y la presentación al mismo tiempo. Igual que el anterior, es una estrategia de invención, de autogestión, de conciencia del aprendizaje, y podemos pedirla como un trabajo final de un curso, de un semestre, etc., donde se integre lo aprendido (cognoscitivo), grabar algunas habilidades (desarrollo procedimental) y en la forma de realizarlo lleva implícita la parte actitudinal.

Liga:  https://youtu.be/VAzQJauEWjk

Clemente, F. (2015). Tipos de comunicación. Consultado el 14 de marzo de 2019. Obtenido de http://teoriascomunicativasunicaes.blogspot.com/

Martínez, V. (2017, enero 1). Educación presencial versus educación a distancia. La Cuestión Universitaria, 9, p.p 108-116.